Plastoliiniharjoitus nro. 4

 Kädet.

Ei tullut kyllä omat, mutta ihan kivat lätyt kuitenkin.

Puuntyöstöä

Olemme nyt alussa keskittyneet koulussa puun työstämiseen ja työkoneiden käyttämiseen. Tänä aikana olemme väkertäneet kaikkea pientä, muotoilutikuista leikkuulautoihin. Liimalevyilystä ei ole vielä todistusaineistoa, sillä tarjotin kaipaa vielä reunoja, mutta tässä jotain nyt alkuun:

Ensin leikittiin sirkkeleillä ja hiomakoneilla...

...jonka jälkeen siirryttiin kokeilemaan sorvausta.
Tämän oppimiseen voi kulua vielä pitempi hetki.

Demoneja

Koulussa opeteltiin yhtenä päivänä ottamaan kuvia käytämällä hyväksi pimeyden ja valon vaihtelua, sekä pitkää valotusaikaa. Menetelmällä saatiin aikaan mm. valokirjoitusta sekä tuplaantuneita tai paremminkin "haamuihmisiä". Tunneista innostuneenani päätin kokeilla, olisiko omalla pokkarillani mahdollista saada mitään jännää taltioitua.

Kamerani säädöt olivat kuitenkin hyvin mitättömiä verrattuna järkkäreihin joita koulussa käytämme. Pimeässä ei onnistu ottamaan kuvaa kuin sille tarkoitetussa "yötilassa" jota en ainakaan itse saanut säädettyä niin mitenkään. Kaikki oli tuurista kiinni, sillä valotusaika oli aina epämääräinen. Huomasin kuitenkin (väriä vaihtavaa lamppua käyttäessäni), kameran napsahtavan aina kirkkaimman valon aikana.

Kaikista kuvista tuli enemmän tai vähemmän tärähtäneitä, mutta joitakin ihan hassuja otoksia kuitenkin sain otettua. Jostain syystä myös näytin hyvin demoniselta vähintään puolessa kuvista.

 

Plastoliiniharjoitus nro. 3

Piti tehdä tunnistettava Mount Rushmore kahdessa tunnissa.

Voi luoja.

...............................

...En nyt siitä tunnistettavasta tiedä. Se on vain kasa päitä. Ja miten niin puolivälissä on tyylivaihdos?

Mittasuhde 1:400

PaintTool SAI

Viime viikolla sain kunnian pitää pienen esitelmän tabletista ja PaintTool SAI:sta. Esitelmäni kulku oli tyyliä "tässä on tämmöisiä, mutten oikein osaa kertoa enempää ja muutoinkin kannattaa tulla kokeilemaan itse." Neuvoin siis suuremman osan ajasta muille, miten piirtopöytä toimii.

Vaikka esitelmän laatu oli mitä oli, olin silti iloinen, sillä jos koulussa on aiemmin pyydetty pitämään esitelmiä, olen joko jäänyt kotiin viikoksi, tai vähintään tutissut ja vapissut itseni maan alle. Tämä kerta oli riemuvoitto entiseen nähden, sillä en panikoinut ollenkaan ja muut olivat mielissään leikkiessään läppärini kanssa.

Yhteisvoimin saimme tällaisen taideteoksen aikaiseksi:

Molek

Virallinen versio SAI:sta on ladattavissa täältä: http://systemax.jp/en/sai/

Plastoliiniharjoitukset nro. 1 ja 2

Plastoliinin hankinta jäi omalla osallani vähän myöhäiseksi, joten sain vähän kiriä muita kiinni. Pari ensimmäistä tehtävää sain sentään jo suoritettua.

1. Kheopsin pyramidi

Alkuperäiset mitat: ennen 146,6 x 230 m, nykyään 138,8 x 230 m 

Mittakaavaksi kehkeytyi 1:3750, eli kokoa kimpaleelle tuli 3,9 x 6,1 cm, vanhoista mitoista laskettuna.

2. Tour Eiffel

Alkuperäiset mitat: 124,9 x 324 m
Mittakaava 1:2200, lopullinen koko siis 14,6 x 5,6 cm

 

Ainiin !

Pitää nyt vielä hehkuttaa, että olenhan sentään saanut jo osan koulutarvikkeistakin hommattua !

Olo oli kuin pienellä lapsella jouluaattona, kun pääsin hivelemään uutukaisia käsityövälineitä <3

My precioussss~

Kaikkea en vielä saanut tosiaan haalittua, mutta pikkuhiljaa. Mm. plastoliinin hankinnassa tuli myös hieman mutkia matkaan, mutta nyt on jo möhkäle pöydällä odottamassa ensimmäistä ruhjontaansa.

Hörp

Miun pitäisi luultavasti ottaa itseäni niskasta kiinni ja selittää edes jostain. Aloittaminen ja vauhtiin pääsy on miulle aina se kaikkein vaikein osio blogin pitämisessä (ja siihen monesti on homma tyssännyt). Jotta näin ei kävisi tälläkin kertaa, täytyy alkaa hieman ruoskia itseään. Pitäähän sitä muutenkin nyt vähän koulua ajatella sairastellessakin !

Itse koulu on lähtenyt mukavasti käyntiin ja luokka on mitä ihanin (eikä rakkaista opettajistakaan löydy valittamista) ja yhdet tuparitkin on jo porukalla katsastettu. : > Itse työskentelyn aloittaminen on ollut hieman hidastempoista, mutta toisaalta hyvin ymmärrettävää, että laitteistot ja muut pitää opetella hallitsemaan kunnolla ja nätisti, ennekuin meidät päästetään pahemmin riehumaan. En voi kuitenkaan väittää etteikö tulisi katseltua haikailevasti ylenpiluokkalaisten työskentelyä.

Muttamutta... Mitähän tähän mennessä sitten on tehty?

Maurin ja Eilan kanssa olemme harjoitelleet saumalevyn ja lapaliitosten tekemistä, sekä puuntyöstöä ylipäätään. Harrin kanssa on perehdytty kameroiden nappuloihin ja säätimiin...

Päivin kanssa olemme piirrelleet, ja siitä minulla on jopa todisteita:

Aiheena ovat olleet valo/varjo, nopea luonnostelu, sekä "sydämellä piirtäminen" eli silmät irti paperista sutiminen.

 Valomuotoilussa apunamme on toiminut mm. uljaan kulmikas uroksemme Prometheus.

Vahaliidut eivät ole vielä ylimpiä ystäviäni.

Sydämellä sain aikaiseksi ainakin ihan hassuja pyöriä. Hankalaa oli tosin siinä vaiheessa kun piti lähtä metsästämään skissipaperille oikeita muotoja.

Nopeassa luonostelussa taas opettelimme piirtämään rennosti, sekä opimme pään nopeasta luonnostekniikasta.

 

 Pienen kynäilyn jälkeen piti jonoon lisätä jotain hieman haastavampaa, joten seuraavana listassa on graffitin tekoa. Ryhmämme aihepiiri on tässä:

..............
Tulipas tästä nyt kuvasotkua. Nojaa.